一次捐赠背后的科技教育新尝试

今年六一儿童节即将来临之前, 京东3C数码, 以及京东公益, 于北京经济技术开发区实施了一项重大举措。二者联合对外宣告, 将会针对开发区的16所中小学, 集中性地捐赠110多台3D打印机, 用以打造“3D打印科技工坊”。这种行为并非单纯地赠送若干台机器, 而是要将前沿的3D打印技术, 直接送进学校校园, 从而使孩子们在课后能够亲手触碰科技。

这已然是京东于青少年科技教育范畴所走出的第二步举措了, 今年3月, 他们于亦庄实验小学率先使“放学3点半·科学体验教室”得以落地, 其成效超乎预料地良好, 这次规模更为庞大的捐赠, 表明他们计划将此种模式于更多学校之中施行推广, 以使更多孩子能够更早地接触到这类新奇的事物。

从一间教室到十六所学校

今年3月, 京东在亦庄实验小学开展了试点, 构建起首个“放学3点半·科学体验教室”。该教室并非寻常的自习室, 其中配备了学而思学习机、拓竹3D打印机、爱普生AI学习打印机、有道词典笔等诸多智能设备 , 将学习、3D创意、科学手工以及美术培养融合在了一块。

孩子们放学后, 不必急忙回家, 于这间教室里, 能够自行动手开展创作。这般模式颇受青睐, 故而此次京东一口气在亦庄开发区的16所中小学皆建造了相同的工坊, 以使更多学校的孩子均可享受到此类科技教育。河北承德实验小学的教室于6月5日也正式启用, 接下来还要在安徽等地广泛推开。

科学课不再只是看图片

亦庄镇实验小学校的校长, 对着记者讲, 以往进行科学课程教学的时候, 授课老师仅仅能够凭借课本里的文字, 以及静态的图片去展开讲解, 知识实在是太过抽象了, 学生特别难以构建起直观的认识, 学起来的时候也根本提不起什么劲头。然而, 现在的情形可不一样了, 3D打印机一进入到教室当中, 课堂的整体气氛就彻底发生了改变。

莘莘学子能够亲手去操控设备, 注视着模型自设计图纸之上逐步被打印而出, 那种由不存在直至存在的进程格外令人震撼。更为出色的是, 那些少年儿童异想天开的创意, 借助3D打印便能够转变为切实存在的实物。校长讲道: “当小孩儿瞧见自身设计的作品被打印出来之际, 那种自信以及喜悦之情, 分数根本无法与之相比较。”。

两个月后从尝鲜变常态

这个运行两个多月的科学体验教室, 效果愈发明显, 当初, 师生们对3D打印设备满怀好奇, 纷纷争抢打印各类模型玩耍, 然而, 随时间演进, 大众不再满足于仅“体验新鲜”, 而是朝着深度教学方向迈进了。

主动开发专门3D打印课程的那群教师, 将该技术纳入常态化科创教学体系。学生们开始自行设计桥梁结构、模型以及个性化文具等作品, 于“在做当中学习、于创造当中领悟”的进程里, 既深化了对科学原理的理解, 又锤炼了动手能力, 还强化了创新的自信心。

京东的公益基因从2003年开始

这份针对青少年科技教育的长期不懈坚持, 实际上是源自京东向来所具有的公益传统。早在二零零三年, 当时京东不过仅有三十八名员工之际, 就在山西静乐县以一对一的方式资助了三十八名贫困学生。那个时期的公益较为单纯, 就是给予金钱以及物资。

过去了二十多年, 京东的公益模式处于持续不断升级的状态。最开始只是物资帮扶, 逐渐朝着以科技赋能教育的方向转变, 促使公益从“单点滴灌”向着“系统性普惠”迈进。此次把3D打印机送到校园之中, 乃是运用技术力量去弥合城乡教育资源之间的差距, 切实助力教育公平。

未来要让更多孩子触摸科技

“放学3点半·科学体验教室”取得成功实践之事, 进一步让京东在校园科创教育方面深耕的决心变得更加坚定。他们十分明白, 校园引入科技举措, 并非是单纯去增添几部设备, 又或者构建一间教室便达成目的了, 关键之处在于得给孩子们播撒下用以进行探索未知以及敢于创造的火种。

这场源自北京亦庄那里一间教室之所起, 朝着必将在河北承德以及安徽等地陆陆续续生根落地的科学体验教室和3D打印科技工坊而去的, 以科技作为起始点的教育创新正在急速趋向规模化、常态化且不断迈进。未来之时, 京东3C数码以及京东公益会不间断地去推进数量更多的优质3C科技产品进入到城乡各处的校园, 得以让每一个孩子, 或者是身处城市之中, 又或者是处于乡村里面, 皆能够在课后三点半的那段时光当中, 去触碰科技、动手从事创造、充满勇气地追逐梦想。

试问, 你认为自家小孩于学校里能够碰到诸如3D打印这般的科技装置吗? 欢迎于评论区展开讨论一番, 同时也千万不要忘记给予点赞并进行分享, 以便促使更多人得以瞧见科技教育所蕴藏的可能性！